星空·体育官网冬天，是一个能带给人别样感受的季节。孩子们善于发现生活中的变化，对一切都充满了好奇心。结合孩子们对于冬天所产生的兴趣及探究的欲望，班本课程《冬天的秘密》应运而生，孩子们与冬天的相遇就这样开始了......
冬天在哪里呢？孩子们利用户外活动时间和周末的时间一起寻找身边的冬天，感受逐渐下降的气温，感受大自然独特的美，增长自己的经验。枯萎的小花、落下的树叶、光秃秃的树枝......，这些都是冬爷爷给我们发出的信号，冬天真的来了。
小朋友们针对冬天展开了讨论，并用绘画的形式画出自己眼中的冬天，冬天可以做些什么事？
对于中班的小朋友而言，他们对于冬天有着自己的生活经验，教师在活动开始前追踪幼儿对于冬天的记忆，能够更好地引导幼儿开展各项活动。
通过视频，我们一起了解什么是静电，静电是如何产生的。冬天，干冷的空气让静电成为了我们的好朋友。为了验证摩擦能产生静电，我们做了一次静电小实验。
在充分感知运动姿态的过程中，感受运动人物的美感，激发创作运动小人的意愿。教师鼓励幼儿用表征手法表现运动小人的各种姿态。
我们就这个问题展开了讨论。想出了许多使自己变暖和的方法，要多运动、洗热水澡、吃热的饭菜、要开心一点、晒太阳......
冬季虽然寒冷，但孩子们热情高涨，在运动游戏中提升冬季生活经验，萌发勇敢面对寒冷天气、热爱运动的积极情感。操场上都是小朋友运动的身影。
冬天是寒冷的季节，在这个季节里，幼儿更容易真切地感受到季节的变化:小动物不见了、树上的叶子不见了、小草不见了、花儿不见了，小朋友的衣服却变多了……孩子们通过各种活动，去看、去找、去发现冬季各种事物的变化，不仅让孩子们真正回归到大自然，还扩展了幼儿视野。
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